GELUKKIG NIEUWJAAR 2024!!!
Aftellen naar kerst
Aftellen naar kerst...
Elke dag in december, mogen wij een letterdoosje openen en elke keer vinden we iets in dat doosje dat met die letter begint. Welke voorwerpjes zou uw kindje nog onthouden hebben?
Elke dag in december, mogen wij een letterdoosje openen en elke keer vinden we iets in dat doosje dat met die letter begint. Welke voorwerpjes zou uw kindje nog onthouden hebben?
We mogen iets meebrengen van thuis om onze kerstboom te versieren! We mogen ook zelf iets knutselen voor onze boom! Zo versieren we samen de allermooiste boom!
Na de kerstboom waar te nemen, mogen we er zelf twee knutselen... 1 zelf schilderen (we kiezen hierbij uit drie 'modellen') en 1 meten, knippen en kleven!
Thematische woorden inoefenen
Krullenbol: slingers voor in onze boom: eerst grootmotorisch en nadien steeds kleiner...
Op een avond, viel de elektriciteit uit bij Elsje! Oei, wat was ze bang in het donker!! Gelukkig kon haar mama een kaarsje aansteken en dit lichtje zorgde ervoor dat Elsje weer rustig en blij werd...
Zo vertellen alle kaarsjes waar ze met hun lichtje iemand blij gemaakt hebben. Weet uw kindje nog enkele verhaaltjes na te vertellen?
En het laatste kaarsje had nog nooit haar lichtje laten branden, wat was het kaarsje blij dat ze dit voor ons mocht doen! Kunnen wij ook een lichtje zijn voor anderen...?
Zo vertellen alle kaarsjes waar ze met hun lichtje iemand blij gemaakt hebben. Weet uw kindje nog enkele verhaaltjes na te vertellen?
En het laatste kaarsje had nog nooit haar lichtje laten branden, wat was het kaarsje blij dat ze dit voor ons mocht doen! Kunnen wij ook een lichtje zijn voor anderen...?
Al spelend heel veel leren (rollenspel,kerst bouwkaarten, rijmen, zoekspelletjes, beginklankletter, tellen,...)
Er liggen al een aantal potloden, maar we leren aanvullen tot het juist aantal! Hoeveel moeten er nog bijgelegd worden?
Samen aftellen en ons voorbereiden (onderleggers maken, kaarsenpotjes knutselen met ons magneetblokken,...) op een gezellig kerstfeest in onze klas!
Na lang aftellen was het zover: ons super gezellig kerstfeestje in de klas!
Een grote dankjewel aan alle ouder(s), voor zoveel lekkers te voorzien! De kinderen genoten van al het lekkers, de kerstmuziek, het gezellig praten met elkaar het gezellig samenzijn!
Na ons ontbijt houden we het nog verder heel gezellig en spelen we nog heel wat gezelschapsspelletjes!
Een grote dankjewel aan alle ouder(s), voor zoveel lekkers te voorzien! De kinderen genoten van al het lekkers, de kerstmuziek, het gezellig praten met elkaar het gezellig samenzijn!
Na ons ontbijt houden we het nog verder heel gezellig en spelen we nog heel wat gezelschapsspelletjes!
Kan uw kindje het kerstverhaal navertellen ahv deze prenten??
Dag Sint en Piet
Hé Maura, wat ligt daar achter jou in onze klas?
Dat is geen tas van de juf... dat is een zak van piet! Piet? Sint?? Wat weten we daar reeds van? We starten met een brainstorm rond dit thema! En dan... die zak... Wat zou piet daarin verstopt hebben? We nemen de kledij van de Sint en Piet waar en staan stil bij enkele nieuwe woorden (mijter, albe, tabbaard, kraag,...). |
De Sint heeft een lange mooie baard, wij maken er graag schrijfpatronen in...
De 'S' is van Sint!
De 'S' is van Sint en de 'P' is van Piet
Wie heeft iets meegebracht dat met 'S' of 'P' begint?
Maandag 27 november: Juf Joke komt de klas binnen met groot nieuws!! We hebben een brief gekregen van de Sint! Hij zal onze school bezoeken op di. 5 december, maar de Sint heeft ook een probleem. De pieten hebben teveel chocolade gegeten en hebben nu buikpijn. Dus Sinterklaas kan wel wat extra hulp gebruiken. Hij vraagt ons of we inpakpapier kunnen maken, dansjes kunnen oefenen en de hele school mooi willen versieren. Tuurlijk doen we dat!!
We knutselen een gekke piet en mogen daarvoor verschillende materialen gebruiken. Maar oei, wat gek! Sommige kleuters hebben ook plots roetvegen??
Nog wat sfeerbeelden
Goede bouwers!!!
In de turnzaal: Opzij..., opzij..., opzij... Maak plaats...We moet tillen, trekken, duwen en ook sleuren. We helpen Sinterklaas om al het speelgoed klaar te leggen.
En... natuurlijk mogen we ook eens met elkaar sleuren.
En... natuurlijk mogen we ook eens met elkaar sleuren.
Juf is bij de echte Sint geweest en mocht zijn 'oude' jas even lenen om mee te nemen in de klas. Sinterklaas had hem toen ook een heel speciaal verhaal verteld over 'de schoen van Jeroen'. En dit wilde juf zeker ook aan onze lieve kindjes vertellen... Laat ze maar eens aan het woord bij volgende foto's...
Woensdag 29 november: We zetten onze schoen met heel wat lekkers erbij voor Sint, Piet en paard. Wat zal het paard blij zijn! We hebben wel 19 wortels voor hem klaar liggen! Nu spannend afwachten... zou de Sint en zijn Pieten deze nacht komen??
Zooo spannend.... Zouden de Sint en Piet deze nacht op bezoek geweest zijn? Vol verwachting wachten we samen in de gang tot de juf de deur opende....
Wauw, wat hebben de pieten mooi gestrooid! Zo leuk om alle enthousiaste reacties te zien! En onze pientere kleuters zien warempel 2 letters staan!!!
Donderdagnamiddag, 30 november hebben alle leerlingen van het 6de leerjaar allerlei bewegingsspelletjes voorbereid om met ons kindjes te spelen! Wat hebben zij dit goed begeleid en wat hebben ons kindjes hiervan genoten! Ik zag alleen maar blije gezichtjes, zowel van de 'grote' als van de 'kleine' gasjes! Super goed gedaan!
Wij brengen een bezoek aan 'het huis van de Sint', of toch waar de Sint nu mag logeren...
Er stond al een roetpiet ons op te wachten...
Wauw, wat een mooie plaats om te mogen blijven logeren voor de Sint! Al die mooie kamers, met allerlei details, aan alles werd gedacht, echt prachtig! Enkele pieten gaven ons een leuke rondleiding, tot we echt de Sint tegenkwamen!!! Wat een belevenis! Laat uw kindje maar vertellen ahv deze foto's!!
Wauw, wat een mooie plaats om te mogen blijven logeren voor de Sint! Al die mooie kamers, met allerlei details, aan alles werd gedacht, echt prachtig! Enkele pieten gaven ons een leuke rondleiding, tot we echt de Sint tegenkwamen!!! Wat een belevenis! Laat uw kindje maar vertellen ahv deze foto's!!
Dankjewel, lieve Sint! Tot morgen op onze school!
Kriebeltjes in de buik... maar helemaal klaar om de Sint en de Pieten welkom te heten op onze school!
Warm welkom op onze speelplaats
Spannend... wat zou de Sint dit jaar voor ons meegebracht hebben?
En dan... spelen spelen spelen en genieten...
Samen met het eerste leerjaar ontmoeten we de Sint en de pieten in de turnzaal!
Met onze mooiste glimlach bij de Sint en pieten
We spelen de Sinterklaasbingo! We moeten goed luisteren naar de omschrijving van de te doorkruisen afbeelding!
Op 6 december, de verjaardag van de Sint, staat SPELEN centraal!!
Genieten maar van al dat (zelf mee gebrachte) speelgoed!!
Genieten maar van al dat (zelf mee gebrachte) speelgoed!!
Wow, bouwknappe vriendjes!
Samen rijmen...
We geven de Sint een mooie baard
VOORLEESWEEK!
De oma van Niene was de eerste die we heel graag verwelkomden in ons klasje!
Ze bracht een boek mee over Winkie en Stinkie en heeft dit heel mooi verteld, want de kindjes hebben heel aandachtig en muisstil geluisterd! Zouden ze ook nog kunnen vertellen wat er allemaal gebeurde in dit verhaal? Alvast dikke DANKJEWEL , we hebben ervan genoten! |
En onze kleuters konden nog meer genieten... Ook de mama van Axelle, oma van Olivia en oma van Nane kwamen met plezier een verhaaltje vertellen! Heel hard bedankt voor hier tijd voor vrij te maken! De kinderen genoten keer op keer!
HERFST IN HET BOS!
Wat doet ons denken aan 'HERSFST'?
Wat brengen de kindjes mee...?
Al spelend leren over de herfst...
Herfstige bouwhoek
Herfstige vertel - ontdektafel
Er worden mooie werkjes gemaakt, in alle herfstkleuren!
Getallen herkennen en eikeltjes tellen
Fijne motoriek oefenen met de spijkerplankjes, herfstwoorden naschrijven, een enge slang van Oscar!
We gaan op stap in het bos...
We bereiden onze uitstap eerst samen voor, want we moeten heel wat opdrachten volbrengen in het bos!
We bereiden onze uitstap eerst samen voor, want we moeten heel wat opdrachten volbrengen in het bos!
We gaan op zoek naar de mooiste blaadjes...
En de mooiste herfstschatten...
We zoeken en meten de dikste boom in het bos...
We vergelijken met de boom die juf Leen haar klas vond. Welke boom is nu echt de dikste boom uit het bos?
We maken een afdruk van een boomschors...
We krijgen een herfstschattendoos en gaan op zoek naar de 6 herfstschatten die we afgebeeld zien! Waar zitten de grootste speurneuzen?
Welke kriebeldieren vinden we allemaal in het bos? We vonden een sprinkhaan, lieveheersbeestjes, pissebedden, kevertjes, wormen, spinnen,... We hadden echt heel goede speurneuzen bij dit jaar!
We ontdekken heel wat paddenstoelen!
We genieten ook van het vrij spelen en ontdekken in het bos!
Moe maar voldaan gingen we met onze herfstschatten terug naar huis!
Een pluimpje was maar heel moeilijk te vinden, maar daar bedachten we wel nog een oplossing voor...
Er lagen er wel nog in de kast verstopt!
Want ze verdienden allemaal een pluim na zo een flinke dag in het bos!
Een pluimpje was maar heel moeilijk te vinden, maar daar bedachten we wel nog een oplossing voor...
Er lagen er wel nog in de kast verstopt!
Want ze verdienden allemaal een pluim na zo een flinke dag in het bos!
Aan de hand van een stappenplan, worden prachtige uiltjes getekend!
Goed gedaan, Louic!!
Krullenbol: de uil
Herfstsudoku's oplossen, dat kunnen wij!
We leren kijken naar details - samenspelen - snel reageren - beurt afwachten - winnen of verliezen!
Krullenbol: fijnmotorisch werken
We leren ook heel wat bij over PADDENSTOELEN!
Wat weet uw kindje daar nog over?
Welke delen? (hoed, steel, ring, plaatjes of buisjes met zaadjes,...)
We leren verschillende soorten kennen : oa
-vliegenzwam (giftig, hoe komt deze aan zijn naam?)
-champignon (eetbaar)
-inktzwam, stinkzwam, eekhoorntjesbrood, elfenbankje,...
Wat is een heksenkring?
...
Wat weet uw kindje daar nog over?
Welke delen? (hoed, steel, ring, plaatjes of buisjes met zaadjes,...)
We leren verschillende soorten kennen : oa
-vliegenzwam (giftig, hoe komt deze aan zijn naam?)
-champignon (eetbaar)
-inktzwam, stinkzwam, eekhoorntjesbrood, elfenbankje,...
Wat is een heksenkring?
...
We gaan meteen aan de slag en beginnen te tekenen, schilderen...
Telspel met stippen op een paddenstoel.
We rekenen erop los! Nadat we herhaalden dat de kameel evenveel wil, leren we beer kennen, beer wil er meer en deze keer heel graag 1 meer! Enkele dagen later leren we ook rond vlinder, vlinder wil minder, en deze keer 1 minder! Wat deed iedereen hier hard zijn best voor! We oefenen dit eerst heel speels en nadien maken we hiervan een werkje op papier.
Herfstmatrix
Spelen in de hoekjes...
Na de uil leren we ook de egel wat beter kennen! Nadien mogen we hem zelf gaan vormgeven en kleien we een prachtige egel!
Onze egeltjes missen een veilig warm nestje... Met de meegebrachte herfstmaterialen mogen we een veilig nestje creëren!
We leren rond de 'b' van bos en geven een mondelinge opdracht mee: wie vindt thuis iets wat met de 'b' van bos begint en brengt dit mee naar onze klas?
Wow goed gedaan vriendjes!
Wow goed gedaan vriendjes!
RIDDERS EN JONKVROUWEN!
Wat zit er in deze mooie doos verstopt???
Oooh, allerlei kledij en spulletjes om ons te verkleden in een mooie jonkvrouw en een stoere ridder!
Er is een zelfs een echt kasteel in onze klas!!
En een winkel met allerlei mooie prinsessenspulletjes...
Enkele kindjes van het tweede leerjaar kwamen een verhaaltje voorlezen bij ons.
Broer van Arthur en Nane, ook zus van Jaxx, (maar jammer genoeg was hij nu net niet in onze klas).
Amai, ik stond versteld, wat kunnen jullie al goed voorlezen, dikke proficiat, wij hebben genoten!
Dankjewel hiervoor!!!!
Broer van Arthur en Nane, ook zus van Jaxx, (maar jammer genoeg was hij nu net niet in onze klas).
Amai, ik stond versteld, wat kunnen jullie al goed voorlezen, dikke proficiat, wij hebben genoten!
Dankjewel hiervoor!!!!
R is van ridder
Hij rijdt op zijn paard
Hij draagt een harnas en vecht met zijn zwaard!
P is van prinses
Zij draagt een jurk en een mooie hoed
En dansen, dat kan ze goed!
Hij rijdt op zijn paard
Hij draagt een harnas en vecht met zijn zwaard!
P is van prinses
Zij draagt een jurk en een mooie hoed
En dansen, dat kan ze goed!
We krijgen allemaal een kaartje met de 'r' van ridder of de 'p' van prinses! We luisteren naar de woorden en houden ons kaartje in de lucht! Begint het met de 'r' of met de 'p'?
Ridderproefjes
Krullenbollen: de kantelen van het kasteel
Eerst groot motorisch
Daarna op papier... en nadien vrij afwerken met stift / wasco / waterverf...
Tekenen volgens stappenplan: Oscar tekende een prachtige toren en draak! Wow!
Proficiat lieve Nicoloas!
Hij kreeg er een zusje Zoë bij! Wij wensen hen alle geluk met z'n vijf!
Hij kreeg er een zusje Zoë bij! Wij wensen hen alle geluk met z'n vijf!
Kunnen we samen bouwen aan een kasteel?
We oefenden heel veel voor ons grootouderfeest...
Knappe bouwvriendjes
Beginklank spel: in welk kasteelraampje moet je deze figuren plaatsen? Bij de 'r' van ridder, 'j' van jonkvrouw of 'd' van draak?
Al spelend leren...
We leren het lied: 'Ridder Martijn en ridder koen'.
We tekenen dit lied uit en er kwamen prachtige tekeningen uit! Wat een talentjes! Knap gedaan vriendjes!
We tekenen dit lied uit en er kwamen prachtige tekeningen uit! Wat een talentjes! Knap gedaan vriendjes!
We oefenen rangorde begrippen... Eerst met concreet materiaal en daarna zoeken we een plaatsje in de klas en oefenen we 'op papier'.
Cijfers herkennen...
We maken ons eigen droomkasteel... Ligt dit op een hoge berg, of bij het water of in lang gras of ... Heeft het veel torens of weinig,... We laten onze creativiteit werken!
Nog wat sfeerbeelden van ons spelend leren
Hier zitten alle stoere ridders en mooie jonkvrouwen klaar voor het optreden voor onze lieve oma's en opa's, velen waarschjnlijk met kriebeltjes in hun buikje...
Maar ze hebben het schitterend gedaan!! Dikke duim voor iedereen!!!
Maar ze hebben het schitterend gedaan!! Dikke duim voor iedereen!!!
Juf Fabienne filmde het grootouderfeest voor jullie! Dankjewel hiervoor!
Geniet maar even mee...
Geniet maar even mee...
Proficiat lieve Alex!
Ook jij kreeg er een zusje bij Camille!
Wij wensen jullie veel geluk!
Ook jij kreeg er een zusje bij Camille!
Wij wensen jullie veel geluk!
SPORTDAG
Deze ochtend vonden we een brief in onze klas! Clown Billy wil zo graag optreden bij de volgende circusvoorstelling maar hij weet niet waar hij goed in is... Kunnen wij hem helpen??
Onze vriendjes waren het volmondig eens! NATUURLIJK willen we hem helpen!!
Het begin van een heel mooie dag...
Onze vriendjes waren het volmondig eens! NATUURLIJK willen we hem helpen!!
Het begin van een heel mooie dag...
Genieten van een opwarmingsdans met clown Billy...
We houden een zoektocht naar het konijn van de goochelaar! Hierbij moeten we eerst heel wat opdrachten volbrengen! Uiteindelijk vonden we het konijn... in het konijnenhok... :-)
Toon eens je gekste gezicht zodat iedereen begint te lachen...
We genieten van speelse opdrachten met jongleerdoekjes bij Sheila van Smile and Friends!
We mogen onze circuskunsten tonen tijdens een schitterende bewegingsomloop!
Genieten van een fijne balinitiatie bij Imani!
Genieten van circusdansjes met dansjuf Elke van de VID School!
Tikspelen
Zalig picknicken met zijn allen!
Tot slot nog even helemaal ZEN worden tijdens een zalige yogasessie met juf Lena!
De dag feestelijk afsluiten met een circusvoorstelling... Clown Billy komt er dankzij de kinderen achter wat zijn talent is... andere mensen aan het lachen brengen!
Dankjewel juf Sylvie voor deze prachtige dag in elkaar te steken! Er zullen veel kindjes heel goed slapen omdat ze vandaag zo genoten!
Dankjewel juf Sylvie voor deze prachtige dag in elkaar te steken! Er zullen veel kindjes heel goed slapen omdat ze vandaag zo genoten!
KLEUTER VAN TOP TOT TEEN!
Ons nieuwe thema werd geopend met een waarneming... Hoe zien we eruit, wat zijn de gelijkenissen en wat zijn de verschillen met onze vriendjes?
We maken samen een brainstorm en rijken heel wat woordenschat aan!
We luisteren naar het liedje: Nooit aan gedacht dat ik dat allemaal had!
We maken samen een brainstorm en rijken heel wat woordenschat aan!
We luisteren naar het liedje: Nooit aan gedacht dat ik dat allemaal had!
Groepswerkje:
We maken een omtrek van een vriendje uit de klas en werken er met heel wat kindjes aan verder!
We maken een omtrek van een vriendje uit de klas en werken er met heel wat kindjes aan verder!
Na een waarneming van ons gezichtje in de spiegel, proberen wij ons gezicht zo goed mogelijk na te tekenen en versieren we een spiegeltje met een zelfgekozen patroon van 3 verschillende kleuren...
Schilderen : Zo zie ik er uit!
Versje : de lipjes zoenen
allerlei puzzels...
Verschillende spelletjes in de vele hoekjes...
Spelletje met juf Trees : wat is veranderd aan een kleuter???
Op vrijdag 22 september deed onze school mee aan de strapdag! Iets meer dan de helft van de vriendjes slaagden erin om de auto thuis te laten en al lopend / fietsend / ... naar school te komen.
Bedankt aan al deze ouders voor de extra inspanning in de, soms wel drukke, ochtendspits!
We willen echter alle kindjes de kans geven om een armbandje te verdienen. Daarom maakten we even een wandeling rond de school en verdienden de andere vriendjes in de namiddag ook hun armbandje!
Bedankt aan al deze ouders voor de extra inspanning in de, soms wel drukke, ochtendspits!
We willen echter alle kindjes de kans geven om een armbandje te verdienen. Daarom maakten we even een wandeling rond de school en verdienden de andere vriendjes in de namiddag ook hun armbandje!
Op woensdag 27 september mochten de kindjes tonen welke sport ze uitoefenen door hun sportkleertjes aan te trekken...
versje : Jantje Plezantje
Ken jij Jantje Plezantje?
Kijk, zijn haren zijn zo raar!
Soms heeft hij krulletjes, wel vijf!
Dan weer staan zijn haren stijf.
Soms gaapt hij,
soms slaapt hij...
Dag kinderen!
Dag Jantje Plezantje!
Ken jij Jantje Plezantje?
Kijk, zijn haren zijn zo raar!
Soms heeft hij krulletjes, wel vijf!
Dan weer staan zijn haren stijf.
Soms gaapt hij,
soms slaapt hij...
Dag kinderen!
Dag Jantje Plezantje!
Wij tekenen ook ons 'Jantje Plezantje'
Teloefening : leg het juist aantal vingers...
Joepie, wij behaalden al ons puzzeldiploma!!!
De eerste lesjes krullenbol! We staan stil bij juiste schrijfhoudingen (voeten op de grond, pengreep, mooie houding, niet schrijvende hand laten rusten op het blad) en maken een schrijfhoudingskaartje!
Taalspelletjes spelen met ons letterhuisje!
Nog wat sfeerbeelden
We sluiten dit thema af met een krullenbollesje! We tekenen mooi gesloten lijnen en houden rekening met de juiste schrijfhouding aan de hand van ons schrijfhoudingskaartje!
TERUG NAAR SCHOOL!
Velen hadden waarschijnlijk wel wat kriebeltjes in de buik. Nieuwe klas, nieuwe juf, nieuwe vriendjes....
Zelfs de juffen hebben van die kriebeltjes en vragen zich af welk groepje dit jaar in hun klas zal komen...
Ik vond de eerste schooldag alvast héél leuk, hopelijk jullie kindjes ook! Hier volgen enkele sfeerbeelden van de eerste schooldag...
Zelfs de juffen hebben van die kriebeltjes en vragen zich af welk groepje dit jaar in hun klas zal komen...
Ik vond de eerste schooldag alvast héél leuk, hopelijk jullie kindjes ook! Hier volgen enkele sfeerbeelden van de eerste schooldag...
Wij zijn de spiegel van ons vriendje...
We leren ons symbooltje kennen en leren stempelen zoals het hoort!
We leren elkaar en alle nieuwe hoekjes stap voor stap een beetje beter kennen...
We leren nadenken voor we gaan kiezen: waar wil ik vandaag graag spelen?
Ons kiesbord:
Ons kiesbord:
Samen een gezelschapsspel spelen, dat is fijn!
De klasmemorie!
De klasmemorie!
Het verhaal waarrond we de eerste weken werken vertelt ons dat 'samen' veel leuker is dan 'alleen'!
Ook wij helpen elkaar bij het maken van een mooie slang!
Ook wij helpen elkaar bij het maken van een mooie slang!
We maken onze verjaardag kroon zelf! Waar hou ik van? Wat vind ik leuk?
Wij worden echte kunstenaars en maken een schilderij van onze boekentas, neem maar een kijkje, misschien worden deze later super duur verkocht...????
Sorteren van boekentasjes : naar vorm, kleur, aantal...
We staan stil bij wat kan en wat niet kan in onze klas. De eerste weken worden er heel wat klasafspraken gemaakt! Om een fijne klasgroep te worden zijn deze echt nodig! Samen willen we er ons best voor doen! We zoeken een naam die bij onze fijne groep kan horen en we stemmen uiteindelijk voor de
'lieve regenboogclub'! Als dat geen prachtige naam is voor een prachtige groep kindjes! (jammer genoeg waren er twee vriendjes afwezig op deze dag).
'lieve regenboogclub'! Als dat geen prachtige naam is voor een prachtige groep kindjes! (jammer genoeg waren er twee vriendjes afwezig op deze dag).
Versje:
Haast je rep!
Uit je bed.
Dag ma, dag pa
Melk met chocola
Vlug m'n jas
boekentas
En naar de klas
Snel, de bel
Opzij, opzij
en in de rij.
Maar oei,
wat nu gedaan.
Ik heb nog mijn pyjama aan!
Haast je rep!
Uit je bed.
Dag ma, dag pa
Melk met chocola
Vlug m'n jas
boekentas
En naar de klas
Snel, de bel
Opzij, opzij
en in de rij.
Maar oei,
wat nu gedaan.
Ik heb nog mijn pyjama aan!
We leren een heel leuk lied: 'Mag ik meedoen'
We spelen met het lied en begeleiden het lied met ritmestokjes
We spelen met het lied en begeleiden het lied met ritmestokjes
We leren het letterhuisje kennen in onze klas.
Daar wonen heel veel verschillende 'mensen / dieren' in.
Heksje cirkelflesje laat ons rijmen.
Olie Olifant laat ons nadenken of iets waar is of niet waar.
Pipa papegaai laat ons zinnen nazeggen.
Benieuwd wie er nog allemaal in dit letterhuis woont...
Daar wonen heel veel verschillende 'mensen / dieren' in.
Heksje cirkelflesje laat ons rijmen.
Olie Olifant laat ons nadenken of iets waar is of niet waar.
Pipa papegaai laat ons zinnen nazeggen.
Benieuwd wie er nog allemaal in dit letterhuis woont...
We bespreken situatiekaarten met zijn twee:
Wat gebeurt er op onze kaart? Worden de kinderen hier blij van op mijn kaart of net verdrietig?
Nadien vertellen we aan de klas over onze kaart en leggen we ze op de juiste plaats.
Wat gebeurt er op onze kaart? Worden de kinderen hier blij van op mijn kaart of net verdrietig?
Nadien vertellen we aan de klas over onze kaart en leggen we ze op de juiste plaats.
Hoe goed kunnen wij al samenwerken?
Wie leidt en wie volgt?
Wie komt er tot een creatief idee om iets te bouwen?
Vandaag mogen we in groepjes van vier samenwerken. We denken eerst samen na wat we gaan bouwen en nadien proberen we dit samen te volbrengen. In sommige groepjes ging dit super vlot, andere groepjes vonden dit nog best moeilijk. Maar met een beetje sturing en hulp van de juf kwamen deze vriendjes er ook wel! Altijd super fijn om hen bij deze activiteit aan het werk te zien.
Uiteindelijk kwamen onze vrienden tot: een stekelige slang, een sneeuwman, een raket, een lollymachine, een hondje.
Wie leidt en wie volgt?
Wie komt er tot een creatief idee om iets te bouwen?
Vandaag mogen we in groepjes van vier samenwerken. We denken eerst samen na wat we gaan bouwen en nadien proberen we dit samen te volbrengen. In sommige groepjes ging dit super vlot, andere groepjes vonden dit nog best moeilijk. Maar met een beetje sturing en hulp van de juf kwamen deze vriendjes er ook wel! Altijd super fijn om hen bij deze activiteit aan het werk te zien.
Uiteindelijk kwamen onze vrienden tot: een stekelige slang, een sneeuwman, een raket, een lollymachine, een hondje.
We keken er zo hard naar uit : De Pyjamadag : Wij konden genieten van een super leuk én mooi toneeltje! Misschien laat u eerst eens uw kindje vertellen wat het er nog over weet...
Het ging over Barbie en haar zusje die een schatkaart gevonden hadden. De barbies hadden dus piraten nodig om hen daarbij te helpen. Maar daarvoor moeten ze kunnen SAMENWERKEN...
Kunnen Barbies ook zo stoer zijn als piraten ???
Kunnen piraten ook zo lief zijn als Barbies ???
Niet makkelijk, maar met wat inspanning lukt dit wel! En ze geraken samen aan de schat!! Wat stak er in de schatkist?????
En tot slot nog samen een dansje placeren...
DIKKE DANKJEWEL AAN HET OUDERCOMITE VOOR DE TRACTATIE, MAAR VOORAL AAN DE SUPERGOEIE TONEELSPELERS : BARBIES, PIRATEN en natuurlijk de fantastische DJ!!! MERCI!!!
Het ging over Barbie en haar zusje die een schatkaart gevonden hadden. De barbies hadden dus piraten nodig om hen daarbij te helpen. Maar daarvoor moeten ze kunnen SAMENWERKEN...
Kunnen Barbies ook zo stoer zijn als piraten ???
Kunnen piraten ook zo lief zijn als Barbies ???
Niet makkelijk, maar met wat inspanning lukt dit wel! En ze geraken samen aan de schat!! Wat stak er in de schatkist?????
En tot slot nog samen een dansje placeren...
DIKKE DANKJEWEL AAN HET OUDERCOMITE VOOR DE TRACTATIE, MAAR VOORAL AAN DE SUPERGOEIE TONEELSPELERS : BARBIES, PIRATEN en natuurlijk de fantastische DJ!!! MERCI!!!