KERSTMIS!
We naderen kerstmis, het feest van de geboorte van Jezus, het feest van het licht!
We ervaren hoe het licht van enkele kaarsen iemand blij kunnen maken...
Kunnen wij zelf ook een lichtje zijn voor elkaar...?
En dan mogen we de mooie dennenboom ook samen versieren!
We ervaren hoe het licht van enkele kaarsen iemand blij kunnen maken...
Kunnen wij zelf ook een lichtje zijn voor elkaar...?
En dan mogen we de mooie dennenboom ook samen versieren!
En dan is er ons kerstfeestje! Wow, wat hebben vele mensen zich ingezet om heel wat lekkers op tafel te zetten! Het werd heel gezellig en er werd naar hartenlust gesmuld! Een welgemeende DANK JE WEL daarvoor!
RESULTATEN VAN DE SCHILDERWEDSTRIJD!
SINTERKLAAS EN ZWARTE PIET!
Donderdag 22 november krijgen we bezoek van een gekke Zwarte Piet (pop), Sinterklaas (pop) komt een beetje later toe want hij is al een heel stuk ouder. Ze zouden graag een tijdje in onze klas blijven. Zwarte Piet had ook een zak mee met voor ons allen een leuke verrassing....
|
Waw! Voor iedereen een aftelkalender naar de verjaardag van Sinterklaas! Elke dag mogen we een deurtje openen en krijgen we een lekker chocolaatje! Mmmm, dank je wel Sint en Piet!!!
|
|
|
|
Aan de hand van dit stappenplan, knutselen we allemaal een zot Zwart Pietje dat op z'n handen loopt.
|
Even telefoneren naar de Sint : wat zouden wij graag krijgen?????
|
|
lied : Het paard van Sinterklaas is ziek!
Het paard van Sinterklaas is ziek
Wat zou er nou toch zijn
Het heeft misschien teveel gesnoept
Van koek en marsepein
Wat jammer, wat jammer,
Zijn buikje doet zo'n pijn,
Wat jammer, wat jammer,
Wat zou er nou toch zijn?
Het paard van Sinterklaas is ziek
Nou moet het blijven staan
Nou moeten Sint en zwarte piet
Maar met de auto gaan
Wat jammer, wat jammer,
Zijn buikje doet zo'n pijn,
Wat jammer, wat jammer,
Wat zou er nou toch zijn?
Het paard van Sinterklaas is ziek,
Maar Piet heeft het gefopt
Hij heeft in 't paard zijn haverzak
Alleen taaitaai gestopt
Wat jammer, wat jammer,
Zijn buikje doet zo'n pijn,
Wat jammer, wat jammer,
Wat zou er nou toch zijn?
Het paard van Sinterklaas is ziek
Wat moeten we nou doen?
Ik stop vanavond voor het paard
Een wortel in mijn schoen
Da's beter, da's beter
Dan koek en marsepein
Da's beter, da's beter,
Dan voelt het zich weer fijn.
Het paard van Sinterklaas is ziek
Wat zou er nou toch zijn
Het heeft misschien teveel gesnoept
Van koek en marsepein
Wat jammer, wat jammer,
Zijn buikje doet zo'n pijn,
Wat jammer, wat jammer,
Wat zou er nou toch zijn?
Het paard van Sinterklaas is ziek
Nou moet het blijven staan
Nou moeten Sint en zwarte piet
Maar met de auto gaan
Wat jammer, wat jammer,
Zijn buikje doet zo'n pijn,
Wat jammer, wat jammer,
Wat zou er nou toch zijn?
Het paard van Sinterklaas is ziek,
Maar Piet heeft het gefopt
Hij heeft in 't paard zijn haverzak
Alleen taaitaai gestopt
Wat jammer, wat jammer,
Zijn buikje doet zo'n pijn,
Wat jammer, wat jammer,
Wat zou er nou toch zijn?
Het paard van Sinterklaas is ziek
Wat moeten we nou doen?
Ik stop vanavond voor het paard
Een wortel in mijn schoen
Da's beter, da's beter
Dan koek en marsepein
Da's beter, da's beter,
Dan voelt het zich weer fijn.
We maken allemaal een mooie tekening voor Sinterklaas z'n verjaardag en stoppen deze in de brievenbus. Hopelijk is hij er blij mee!!!!
|
|
|
versje : Zwarte Piet heeft verdriet!
Zwarte Piet heeft verdriet, want hij vindt z'n mutsje niet Hij zoekt in alle gangen, maar ziet het nergens hangen! Zwarte Piet, ik weet dat je me niet gelooft, maar jouw muts staat op jouw hoofd! |
|
Woorden na leggen met nic-nacjes : wie vindt het foutje?
|
|
We zetten onze schoen klaar!
Dank voor al het meegebrachte materiaal Niet alleen wortels, suikerklontjes, maar ook een mandarijntje, een pintje, chocolaatjes en zelfs 2 gebakken koekjes met de eerste letter van Sinterklaas en Piet!!! Na het waarnemen en bespreken, vergelijken, tellen, rangschikken, ed... hebben we samen alles mooi klaargezet èn een brief opgesteld!
Nu vol spanning afwachten : zou de Sint deze nacht een bezoekje brengen in onze klas???????????????
Dank voor al het meegebrachte materiaal Niet alleen wortels, suikerklontjes, maar ook een mandarijntje, een pintje, chocolaatjes en zelfs 2 gebakken koekjes met de eerste letter van Sinterklaas en Piet!!! Na het waarnemen en bespreken, vergelijken, tellen, rangschikken, ed... hebben we samen alles mooi klaargezet èn een brief opgesteld!
Nu vol spanning afwachten : zou de Sint deze nacht een bezoekje brengen in onze klas???????????????
Ja hoor!! We wachten vol spanning om binnen te gaan in ons klasje... Wat een mooie verwonderde reacties! Wat hebben de pieten mooi gestrooid! Velen herkenden letters uit hun eigen naam, enkelen zagen al onmiddellijk de woordjes 'SINT' en 'PIET', iemand merkte zelfs op dat de 2de en de laatste letter dezelfde waren, goed hé! Er lag ook een brief van de Sint bij, vraag maar eens aan uw kapoentje wat daar allemaal in stond....
Dank u wel Sint voor al dat lekkers!!!
Dank u wel Sint voor al dat lekkers!!!
Met juf Delphine hebben 4 kindjes een grote Sint geschilderd en ons Lieze fungeerde als model!
De juf deed ook een proefje met water, gekleurd papier en suikerklontjes.: wat was er te zien????
De juf deed ook een proefje met water, gekleurd papier en suikerklontjes.: wat was er te zien????
Maandag 3 december : vandaag komt Sinterklaas naar onze school! Plots verschijnen 3 Zwarte pieten en zijn in paniek, want ze vinden Sinterklaas nergens!! Gelukkig heeft juf Leen het telefoonnummer van de Sint en belt de goede man op! En wat blijkt??? Sinterklaas is al op onze school! Hij zit namelijk al in de mobilhome die op onze speelplaats staat; WELKOM SINTERKLAAS!!!
Maar nog spannender was het in de namiddag! We verzamelen in de klas van juf Leen om de Sint persoonlijk te verwelkomen.. We hebben samen met de zwarte pieten super toffe spelletjes gespeeld! Wat ging de tijd vlug! Nog eventjes dichtbij de Sint en dan was het al afscheid nemen! Dank u wel voor alles Sinterklaas! Ook voor het mooie speelgoed voor in onze klas!!!
Opnieuw een opdrachtje om zelf te onthouden : wie brengt morgen iets mee dat begint met 's' van 'sssssinterklaas'? Wat heb ik toch sssssssuper kindjes! En diegenen die het een beetje vergeten waren, waren toch inventief genoeg om er een oplossing voor te vinden : ik heb een 'ssschoen' mee, ook nog : er hangt een 'ssssssssleutelhanger' aan m'n boekentas! Knap toch! Ik moest er stiekem een beetje mee lachen, maar ben super trots op iedereen! Ssssssssschitterend gedaan! Heel leuk was ook de sssssprekende ssssssssssslak van Norah, daar hebben we super veel plezier aan beleefd! En Aylean had zelfs een sssssssssssnoepje mee voor ons allemaal! Dank je wel, het heeft gessssssssmaakt!
Sinterklaas en Zwarte Piet staan in hun ondergoed en hebben het koud, brrrr! Gelukkig hebben wij kunnen helpen, maar daarvoor moesten we een kledingstuk zoeken dat met een bepaalde letter begon : het is ons gelukt! Proficiat!
Nu tijd om te spelen met het speelgoed dat de Sint voor ons meegebracht heeft! Dank u wel voor alles en tot volgend jaar!!!
Proficiat aan Ella en Billie, want zij hebben een medaille verdiend met hun tennis!
FRUIT IS LEKKER , FRUIT IS GEZOND
FRUIT SMELT IN DE MOND!
Eerst en vooral van harte dank om zo veel fruit mee te brengen!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Het was een heel kort themaatje over 'fruit', maar toch konden we er heel wat van opsteken!
Leuk was dat op de eerste dag al 2 kindjes hun kleertjes aangepast hadden!
We deden allen ons best om een mooi schilderwerkje te maken voor de wedstrijd. Van zodra alles afgewerkt is, zal ik alle mooie resultaten ook op deze blog zetten.
Onze stagaire juf Delphine deed een proefje rond mandarijntjes : wat gebeurt er als je een mandarijntje in water legt? Wat gebeurt er als je een gepeld mandarijntje in water legt?? (kan uw kleuter dit uitleggen?)
We keken vooral uit naar het maken van de fruitbrochetjes en dit was ook echt wel leuk! En of we lekker en gezond gesmuld hebben!!!
Het was een heel kort themaatje over 'fruit', maar toch konden we er heel wat van opsteken!
Leuk was dat op de eerste dag al 2 kindjes hun kleertjes aangepast hadden!
We deden allen ons best om een mooi schilderwerkje te maken voor de wedstrijd. Van zodra alles afgewerkt is, zal ik alle mooie resultaten ook op deze blog zetten.
Onze stagaire juf Delphine deed een proefje rond mandarijntjes : wat gebeurt er als je een mandarijntje in water legt? Wat gebeurt er als je een gepeld mandarijntje in water legt?? (kan uw kleuter dit uitleggen?)
We keken vooral uit naar het maken van de fruitbrochetjes en dit was ook echt wel leuk! En of we lekker en gezond gesmuld hebben!!!
Uitstap naar het bos!
Nadat onze uitstap naar 'Lozerbos' letterlijk in het water was gevallen, hebben we ons thema toch nog mooi kunnen afsluiten door zelf op stap te gaan naar het bos in het Ontmoetingscentrum! De prachtige herfstverschijnselen waren al onder weg te bewonderen, de warme herfstkleuren, het blaadjestapijt, kalende bomen, vruchten,... In het het bos zelf hebben we supermooie vliegenzwammen gevonden en ook tal van andere paddenstoelen. We hebben een schorsafdruk gemaakt, zochten de dikste boomstam uit en hebben heerlijk geravot op de speeltuigen. Dank aan juf Sylvie, want dankzij haar kon deze uitstap doorgaan, het was de moeite waard!
HERFST IN HET BOS!
In de klas hebben wij al:heel wat bijgeleerd over de herfstverschijnselen! Stel maar eens enkele vraagjes :
-welke kleuren hebben herfstblaadjes?
-hoe komt het dat blaadjes afvallen?
-welke soorten nootjes, vruchten van de bomen ken je?
-hoe ziet een blaadje er uit? Welke delen? (steel, hoofdnerf, zijnerven)
We hebben ook heel wat werkjes gemaakt, gepuzzeld, gesorteerd, geteld, gegroepeerd, ...
-welke kleuren hebben herfstblaadjes?
-hoe komt het dat blaadjes afvallen?
-welke soorten nootjes, vruchten van de bomen ken je?
-hoe ziet een blaadje er uit? Welke delen? (steel, hoofdnerf, zijnerven)
We hebben ook heel wat werkjes gemaakt, gepuzzeld, gesorteerd, geteld, gegroepeerd, ...
We leerden ook hoe de rand van een blad er kan uitzien : zou uw kindje dit nog onthouden hebben? ((gezaagd, getand, gelobd en gaaf)
Liedje : Dwarrelende blaadjes.
Dwarrelende blaadjes,
val maar op de paadjes,
val maar op de jassen,
val maar op de plassen!
Bruin en geel,
groen en rood,
val maar neer,
op mijn schoot.
Zomer moe,
oogjes toe...
Dwarrelende blaadjes,
val maar op de paadjes,
val maar op de jassen,
val maar op de plassen!
Bruin en geel,
groen en rood,
val maar neer,
op mijn schoot.
Zomer moe,
oogjes toe...
|
versje : Herfst in het bos!
Hoe..., zegt de wind, en blaast er flink op los! 100.000 blaadjes, dwarrelen op het mos! 100.000 paddenstoelen, staan in het rond. Glanzend bruine kastanjes, liggen op de grond. Regenjas en laarsjes aan, stap er flink op los! Ga beukennootjes zoeken, HET IS HERFST IN HET BOS! |
|
Telspel : stippen op de paddenstoelen : evenveel, meer, minder, sorteren van 1 tem 6,...
We leren samenwerken!
Wie vindt de fout?
We leren samenwerken!
Wie vindt de fout?
Poppenspel over een konijntje in het bos : Bubbel! Weet uw kindje wat er met het konijntje aan de hand was?
Omdat onze uitstap naar het bos letterlijk in het water gevallen was, bracht Ella een mooie verzameling van vruchten van bomen mee naar de klas! Dank je wel!
SCHRIJFDANS
tijdens de turnles van juf Sylvie : de krabbelboom. De kindjes waren enthousiast!!
tijdens de turnles van juf Sylvie : de krabbelboom. De kindjes waren enthousiast!!
Paddenstoelen : uit welke delen bestaat een paddenstoel? (hoed, steel, zwamvlok, plaatjes, sporen)
Heeft uw kindje nog enkele namen onthouden?? (bv vliegenzwam, champignon, eekhoorntjesbrood, inktzwam, stinkzwam, elfenbankje,...)
En kijk maar wat voor een prachtige tekeningen gemaakt werden !
Heeft uw kindje nog enkele namen onthouden?? (bv vliegenzwam, champignon, eekhoorntjesbrood, inktzwam, stinkzwam, elfenbankje,...)
En kijk maar wat voor een prachtige tekeningen gemaakt werden !
'P' van Paddenstoel
We gaan op zoek naar woordjes die beginnen met de 'p' van 'paddenstoel'. Ongelooflijk hoeveel woordjes er gevonden worden, de lijst wordt steeds maar langer en langer! Wat een knappe kindjes toch!!! Wolf vond namen van dino's waar ik nog nooit van gehoord had (en ik ken er toch al aardig wat). Hij is echt wel kampioen in het vinden van nieuwe woorden! Dit keer kwam de eerste opdracht om zelf te onthouden : wie brengt morgen 1 spulletje mee dat begint met de letter 'p'!
Er waren enkele kindjes afwezig en er waren ook kindjes de opdracht bergeten, maar de dag erna werd dit goedgemaakt! Goed gedaan hoor, ik ben echt trots op jullie!!!
Er waren enkele kindjes afwezig en er waren ook kindjes de opdracht bergeten, maar de dag erna werd dit goedgemaakt! Goed gedaan hoor, ik ben echt trots op jullie!!!
GROOTOUDERFEEST 22 oktober 2018..
Op de foto hierboven zitten we allemaal klaar, sommigen met wat kriebeltjes in de buik, voor het grootouderfeest!
Onze vriendjes hebben het goed gedaan, proficiat aan allemaal! Hopelijk hebben alle oma's en opa's ervan genoten!
Onze vriendjes hebben het goed gedaan, proficiat aan allemaal! Hopelijk hebben alle oma's en opa's ervan genoten!
RIDDERS EN JONKVROUWEN!
We zijn nu beland in de tijd van de middeleeuwen en of dit thema aanslaat! Er werd super veel materiaal van thuis meegebracht: prachtige kledij én boeken! Van harte dank daarvoor!
versje : 'r' is van 'ridder'.
'r' is van ridder,
hij rijdt op zijn paard.
Hij draagt een harnas
en vecht met zijn zwaard!
'p' is van 'prinses'.
Zij draagt een jurk en een mooie hoed,
en dansen, dat kan ze goed!
versje : 'r' is van 'ridder'.
'r' is van ridder,
hij rijdt op zijn paard.
Hij draagt een harnas
en vecht met zijn zwaard!
'p' is van 'prinses'.
Zij draagt een jurk en een mooie hoed,
en dansen, dat kan ze goed!
We gaan op zoek naar allemaal woordjes die beginnen met de letter 'r' van ridder! Dit is de eerste versie, maar de kindjes kwamen elke dag nog met nieuwe woordjes naar school Deze lijst werd telkens aangevuld! Op de duur hadden we zelfs plaats te kort! Goed zo!!!
Enkele ridderproeven : op het paard en door de ring met het zwaard!
op het paard en weg die appel, met het zwaard!
limbo : wie geraakt er onder het zwaard?
op het paard en weg die appel, met het zwaard!
limbo : wie geraakt er onder het zwaard?
Lied : Ridder Martijn en ridder Koen.
1. Ridder Martijn en Ridder Koen zeurden bij de koning:
We hebben niks te doen.
Kom,zei de koning, versla dan eens een draak.
Een draak? Hè nee, dat doen we al zo vaak.
2. Ridder Martijn en Ridder Koen zeurden bij de koning:
We hebben niks te doen.
Kom,zei de koning, red dan eens een prinses.
Een prinses? Hè nee, we hebben er al zes.
3. Ridder Martijn en Ridder Koen zeurden bij de koning:
We hebben niks te doen.
Kom,zei de koning, ga rijden op het paard.
Het paard? Hè nee, dat zwiept zo met z'n staart.
4. Ridder Martijn en Ridder Koen zeurden bij de koning:
We hebben niks te doen.
Kom,zei de koning, regeer dan maar het land.
Ga zitten op de troon. Ik ga wel aan de kant.
5. Ridder Martijn en Ridder Koen moesten toen regeren.
Wat was er veel te doen.
Steeds dat gezeur, steeds wat aan de hand.
En de koning? Die lag voortaan op het strand.
versje : O, ridder zonder vrees!
O, ridder zonder vrees,
wil jij de zeven draken,
een kopje kleiner maken?
Prinsesje Pimpelmees,
Ik zal die draken even,
doen sidderen en beven!
O, ridder zonder vrees.
Als jij hun vuur kunt blussen,
zal ik jou zeker kussen!
1. Ridder Martijn en Ridder Koen zeurden bij de koning:
We hebben niks te doen.
Kom,zei de koning, versla dan eens een draak.
Een draak? Hè nee, dat doen we al zo vaak.
2. Ridder Martijn en Ridder Koen zeurden bij de koning:
We hebben niks te doen.
Kom,zei de koning, red dan eens een prinses.
Een prinses? Hè nee, we hebben er al zes.
3. Ridder Martijn en Ridder Koen zeurden bij de koning:
We hebben niks te doen.
Kom,zei de koning, ga rijden op het paard.
Het paard? Hè nee, dat zwiept zo met z'n staart.
4. Ridder Martijn en Ridder Koen zeurden bij de koning:
We hebben niks te doen.
Kom,zei de koning, regeer dan maar het land.
Ga zitten op de troon. Ik ga wel aan de kant.
5. Ridder Martijn en Ridder Koen moesten toen regeren.
Wat was er veel te doen.
Steeds dat gezeur, steeds wat aan de hand.
En de koning? Die lag voortaan op het strand.
versje : O, ridder zonder vrees!
O, ridder zonder vrees,
wil jij de zeven draken,
een kopje kleiner maken?
Prinsesje Pimpelmees,
Ik zal die draken even,
doen sidderen en beven!
O, ridder zonder vrees.
Als jij hun vuur kunt blussen,
zal ik jou zeker kussen!
Telspel met munten : eerst wordt alles eerlijk verdeeld. Hoeveel munten heeft elke kleuter? Maar dan komt de draak er eentje stelen! De ene kleuter heeft er dan 1 minder dan de andere! Hoeveel heeft hij er dan?????
Schoolreis : maandag 15 oktober :
Bezoek aan het kasteel 't Gravensteen!!!!
We keken er enorm naar uit, en we waren zo blij dat er ons toch nog een stralend weertje te wachten stond...
En dan was het zo ver : we vertrokken met de bus naar het kasteel in Gent : Het Gravensteen! We kregen een heel boeiende rondleiding door een heel toffe schildknaap : Jan! We hebben zelfs een echte prins ontmoet die zijn liefdesverhaal vertelde, en op het eind hebben we hem geholpen een schat te vinden!! Het ging allemaal zo vlug, misschien kan uw kindje wel wat meer vertellen bij deze foto's ....
En dan was het zo ver : we vertrokken met de bus naar het kasteel in Gent : Het Gravensteen! We kregen een heel boeiende rondleiding door een heel toffe schildknaap : Jan! We hebben zelfs een echte prins ontmoet die zijn liefdesverhaal vertelde, en op het eind hebben we hem geholpen een schat te vinden!! Het ging allemaal zo vlug, misschien kan uw kindje wel wat meer vertellen bij deze foto's ....
Domein Puyenbroeck!
Daarna reden we richting : 'Puyenbroeck', waar we een plekje opzochten in de schaduw om ons pic-nick te kunnen verorberen, want ondertussen waren onze maagjes al enorm aan het knorren! De papa van Matheo had een reuze cake voor ons gebakken en daar hebben we heerlijk van gesmuld! Dank je wel daarvoor!!! Daarna konden we ons naar hartenlust uitleven op de speeltuin! Het was een prachtige dag!
DE BRANDWEER!
Donderdag 27 september : vanaf vandaag is het thema 'de brandweer'. Dankzij de papa van Emile, komen wij daar heel wat meer over te weten! We stapten onder een stralend zonnetje naar het Ontmoetingscentrum. Al onmiddellijk stak de brandweerman z'n helpende hand uit om ons over te steken! Hij had ook al z'n brandweerkledij meegebracht en heel leuk was het dat er enkele kleuters deze eens mochten aanpassen!
Aan de hand van foto's leerden we in welke situaties de brandweerman allemaal terecht kan komen. Zou uw kleuter er nog enkele kunnen opnoemen?
-gebouw in brand
-poes in een boom
-overstroming
-ongeluk met auto's : auto openbreken
-wespennest verwijderen
-dier uit het water of uit een sloot halen
...
Dan moesten de juffen, en enkele kleutertjes geblinddoekt hun weg langs de muur proberen te vinden (zo doet een brandweerman dit in het donker)
En tot slot mochten we allemaal nog eens op de foto met de grote en zware brandweerjas èn helm op! Het uurtje vloog veel te rap voorbij! Het was dan ook heel boeiend en plezant gebracht! Super dank je wel, meneer de brandweerman!!!!
Aan de hand van foto's leerden we in welke situaties de brandweerman allemaal terecht kan komen. Zou uw kleuter er nog enkele kunnen opnoemen?
-gebouw in brand
-poes in een boom
-overstroming
-ongeluk met auto's : auto openbreken
-wespennest verwijderen
-dier uit het water of uit een sloot halen
...
Dan moesten de juffen, en enkele kleutertjes geblinddoekt hun weg langs de muur proberen te vinden (zo doet een brandweerman dit in het donker)
En tot slot mochten we allemaal nog eens op de foto met de grote en zware brandweerjas èn helm op! Het uurtje vloog veel te rap voorbij! Het was dan ook heel boeiend en plezant gebracht! Super dank je wel, meneer de brandweerman!!!!
Herkent u deze stralende brandweerman- en vrouwtjesgezichtjes???
Onze school staat in brand!!! Vandaag waren wij echte helden! Onze school stond in vlam en vuur! Emile belde vlug de brandweer op en wij hebben gelukkig als echte brandweermannen en -vrouwen de brand kunnen blussen!
|
Lied : 1, 2, 3, 4
1, 2, 3, 4, brandweerman, brandweerman, 1, 2, 3, 4, brandweerman kom hier! Neem nu vlug de waterspuit! Blus het vuur maar heel snel uit! 1, 2, 3, 4, brandweerman, kom hier! |
|
versje : De brandweer!
Moet je nu eens horen, De allerhoogste toren! De allerhoogste toren van het land! Staat in brand, brand, brand! Spring naar achter, spring opzij! Want de brandweerwagen moet voorbij!!! |
|
Een brandweerman is een redder in heel veel verschillende situaties, zowel voor mens en dier :oa
-brand blussen -poes uit boom redden, koe uit sloot, .. -wespen- of bijennest verwijderen -water wegpompen bij overstroming -mensen uit een auto helpen na een ongeluk, ... Maar hoe kunnen wij een redder zijn voor elkaar???? |
Kleuren van vuur : rood, oranje en geel! Wat gebeurt er als we rood en geel met elkaar mengen?
We maken grote waterstralen met onze beide handen tegelijk (met stift, wasco en kleurpotlood)
Later word ik brandweerman- of vrouw!
We hebben super veel dingen gedaan rond 'de brandweer', kijk maar!
Wie 12 vlammetjes gekleurd heeft, dus 12 van de aangeboden activiteitjes volbracht heeft, kreeg een kleine beloning...
KLEUTER VAN TOP TOT TEEN!
versje : Zo zie ik er uit!
Mijn hoofd zit bovenaan,
op mijn voeten kan ik staan.
Met mijn benen kan ik lopen,
mijn ogen heb ik open!
Ik hoor je met mijn oren,
mijn neus, die zit van voren.
Met mijn armen kan ik zwaaien,
met mijn handen doe ik zo,
met mijn mond zeg ik : HALLO!
Mijn hoofd zit bovenaan,
op mijn voeten kan ik staan.
Met mijn benen kan ik lopen,
mijn ogen heb ik open!
Ik hoor je met mijn oren,
mijn neus, die zit van voren.
Met mijn armen kan ik zwaaien,
met mijn handen doe ik zo,
met mijn mond zeg ik : HALLO!
Waarneming van 2 kleuters uit onze klas : hoe zien zij er uit? Wat is het verschil? Kennen wij al onze lichaamsdelen? ... (ook moeilijke begrippen, zoals voorhoofd, wenkbrauwen, wimpers, pols, elleboog, navel, zitvlak, kuit, scheenbeen, hiel, enkel, enz ...)
Na het nauwkeurig waarnemen van ons eigen gezichtje in de spiegel, mochten we ook eens gekke bekken trekken...
Billie Botje
versje : Jantje Plezantje.
Ken jij Jantje Plezantje?
Kijk, zijn haren zijn zo raar!
Soms heeft hij krulletjes, wel vijf!
Dan weer staan zijn haren stijf!
Soms slaapt hij, soms gaapt hij.
Dag kinderen!
Dag Jantje Plezantje!
lied : Jantje Plezantje.
Jantje Plezantje,
Jantje in mijn handje.
Jan, wat ben jij raar,
met dat stijve piekehaar!
Dag Elsje, dag Jantje,
kom we doen een dansje.
Trallallallallallallallalla.
Ken jij Jantje Plezantje?
Kijk, zijn haren zijn zo raar!
Soms heeft hij krulletjes, wel vijf!
Dan weer staan zijn haren stijf!
Soms slaapt hij, soms gaapt hij.
Dag kinderen!
Dag Jantje Plezantje!
lied : Jantje Plezantje.
Jantje Plezantje,
Jantje in mijn handje.
Jan, wat ben jij raar,
met dat stijve piekehaar!
Dag Elsje, dag Jantje,
kom we doen een dansje.
Trallallallallallallallalla.
Juf Rosy had onze kleutertjes beloofd dat ze eens naar een aflevering van 'TIK TAK' mochten komen kijken, en vandaag 25 september was het zo ver! We keken er echt naar uit en hebben enorm geboeid zitten kijken! Het was zo fijn om nog eens terug in de peuterklas te mogen zijn! Dank je wel, juf Rosy!!!
PYJAMAFUIF!!!
versje : Flater!
Haast je, rep!
Uit je bed!
Dag ma, dag pa!
Melk met chocola!
Vlug m'n jas,
m'n boekentas
en naar de klas!
Snel,
de bel!
Opzij, opzij
en in de rij!
Maar oei,
wat nu gedaan?
IK HEB NOG MIJN PYJAMA AAN!
Haast je, rep!
Uit je bed!
Dag ma, dag pa!
Melk met chocola!
Vlug m'n jas,
m'n boekentas
en naar de klas!
Snel,
de bel!
Opzij, opzij
en in de rij!
Maar oei,
wat nu gedaan?
IK HEB NOG MIJN PYJAMA AAN!
Pyjamafuif in de turnzaal op vrijdag 14 september! Wat keken mijn kleuters daar naar uit! Iedereen vond het al heel plezant om in hun pyjama naar school te komen!
Het was een heel plezante namiddag! Er werd een muzikaal pak doorgegeven en we hebben heel wat opdrachten en superleuke dansjes uitgevoerd! Dikke dank u wel aan het oudercomité!!!!!!!
Het was een heel plezante namiddag! Er werd een muzikaal pak doorgegeven en we hebben heel wat opdrachten en superleuke dansjes uitgevoerd! Dikke dank u wel aan het oudercomité!!!!!!!
Terug naar school!
Toch nog bij velen wat kriebeltjes in de buik bij deze eerste schooldag. Vooral bij de kleutertjes, maar ook bij sommige mama's, papa's en ja, zelfs een beetje bij de juf ... Maar alles is goed verlopen. De dag was zo voorbij! We gaan samen een leuk schooljaartje tegemoet!
Enkele sfeerbeelden tijdens de eerste schooldagen...
Enkele sfeerbeelden tijdens de eerste schooldagen...
liedje : Welkom
Ben je druk of juist heel stil,
heb je kort haar of een bril
Heet je Fien, Jamal of Brent?
Hier ben je welkom zoals je bent!
ref : Dus kom erbij!
Hier is een plekje vrij,
voor jou ,en mij!
Ben je groot, of juist heel klein?
Ben je blij of heb je pijn?
Heet je Fien, Jamal of Brent?
Hier ben je welkom zoals je bent!
Refr.
Ben je druk of juist heel stil,
heb je kort haar of een bril
Heet je Fien, Jamal of Brent?
Hier ben je welkom zoals je bent!
ref : Dus kom erbij!
Hier is een plekje vrij,
voor jou ,en mij!
Ben je groot, of juist heel klein?
Ben je blij of heb je pijn?
Heet je Fien, Jamal of Brent?
Hier ben je welkom zoals je bent!
Refr.
De naam van onze nieuwe klasclub is : 'De coole vriendenclub'!
Er zitten al echte vriendjes tussen...
Mijn boekentas : iedereen probeert 3 dingen te vertellen over z'n eigen boekentas!
Daarna heeft iedereen geprobeerd z'n eigen boekentas na te schilderen... Stuk voor stuk kunstwerkjes toch!!!!!
Hannes heeft een loopwedstrijd gewonnen! Amai, proficiat kereltje!!
|
Hannes bracht enkele foto's mee van zijn overwinning! En hij zei dat deze foto's in de klas mochten blijven. Dat bracht mij op het idee om deze foto's te verzamelen in een mapje. Dus vanaf nu houden wij een ''klasalbum' bij. Wie wil, mag deze in de loop van dit schooljaar helpen aanvullen... Zo leren wij elkaar een beetje beter kennen en ik denk dat de kleuters dit heel graag zullen inkijken! |
|
|
Juf Rosy kwam op bezoek met haar peutertjes en kijk eens hoe blij Leano was toen hij zijn zusje in ons klasje zag! En toen juf Leen op bezoek was, vlogen onze tweeling Liese en Robbe ook in elkaars armen! |
